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华平在线教育系统应用于长三角网上结对学校试点

来源：互联网

2014/10/13 14:53:13

在整合各校“班班通”设备、教学点数字化教育资源全覆盖项目设备、“班班通”教学软件的基础上，华平以合肥市教育局为中心，为65所结对试点学校部署了AVCON在线教育系统。

为全面贯彻国家、省、市教育规划纲要和国家教育信息化十年发展规划，落实《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》，合肥市教育局根据省教育厅关于长三角网上结对学校和城乡网上学校结对的有关文件精神具体要求，在合肥市65所学校进行试点工作，建设城乡学校网上结对互动教学平台作为网上结对工作的教学交流平台，以促进合肥市中小学教育资源的均衡发展。

解决方案

系统采用树状二级级联架构：在合肥市教育局部署两台在线教育中心服务器（作为主从备份，保障系统的稳定性），另配备在线课堂高清录播服务器以便于课程录制，作为平台管理中心；在区县部署三台在线教育中心服务器，以便于区域分布管理，同时与一级中心服务器形成二级服务平台级联架构。

在65所学校部署华平在线教育高清终端、摄像机、麦克风等设备，作为在线教育听课教室（65所学校均作为听课教室进行部署，听课教室可根据实际情况转为主讲教室）；在教育局和学校领导、专家的桌面安装软件端，根据课程需要在不影响课堂的情况下进行在线评课。

系统架构图

系统应用

1、课程交换：65所学校可利用华平在线教育系统进行课程交换，一所学校的老师通过系统进行远程授课，其他学校的学生进行远程听课，使学校的课程跨越一所地域的限制，为多所学校共享。本次建设的教室均使用双屏显示模式，主讲老师可通过电视机看到听课教室画面、通过讲台内的显示器看到自己和教学课件的画面；听课教室可以看到主讲教师的图像，以及学生画面和“班班通”教学课件画面。在授课过程中，学生和教师可以 “面对面”的视音频交互，进行交流和学习，有效保证授课和听课质量。结对学校通过系统进行课程交换，互通有无，有效促进教育资源均衡发展。

2、在线评课：教育局和学校领导、专家可以通过系统提供的评课账号登陆系统，进入要评课的在线课堂。进入在线课堂后，评课人可以听到和看到课堂的所有音视频互动，并进行音视频交互，但不会对正在进行的在线课堂造成任何影响，有效帮助结对学校教师提高教学水平，改进教学质量。

责编：李玉琴