欧特克总裁兼首席执行官卡尔•巴斯出席中外大学校长论坛

——宣布将向中国高等和职业教育提供价值数十亿美元的先进二维、三维设计、工程及娱乐软件

【2010年5月4日，北京】日前，以“提高大学人才培养质量”为主题的第四届“中外大学校长论坛”在江苏南京盛大召开。来自联合国教科文组织、欧美、日本等40多所世界顶尖大学的校长以及清华、北大等中国知名学府的校长齐聚一堂，共同就“提高大学人才培养质量”等内容展开了积极而广泛的交流。作为该论坛首次邀请的跨国公司企业代表，全球二维和三维设计、工程与娱乐软件的领导者欧特克有限公司（“欧特克”或“Autodesk”）总裁兼首席执行官卡尔•巴斯应邀出席论坛并发表了题为《创新教育和校企合作》的主题演讲。欧特克表示将继续开展对中国教育的全方位支持，深入贯彻其去年与教育部签署的《支持中国工程技术教育创新的合作备忘录》。在拜会教育部副部长郝平时，卡尔•巴斯先生宣布，欧特克将向中国高等教育和职业教育提供价值数十亿美元的最新设计软件，软件涉及制造业、建筑设计和施工、汽车、工业设计、传媒娱乐等领域，此举标志着欧特克将成为首家向中国大、专院校和学生全面提供最新设计软件的跨国公司。同时，欧特克还将继续全力支持中国可持续、自主创新的发展战略，充分展现欧特克公司对中国市场的一贯承诺，以及对中国未来创新人才培养的支持和积极乐观的态度。

中外大学校长论坛由中国教育部于2002年正式发起举办，其主旨是“启迪领导智慧、憧憬大学未来”。该论坛已成功举办过三届，是众多国内外大学校长沟通交流和展示中国高等教育改革发展成果的重要平台。本届论坛邀请了150多位国内外知名大学的校长及欧特克等知名企业高管共同参与。嘉宾们围绕“提高大学人才培养质量”的主题，对大学营造创新型人才成长的环境、高水平大学的教学模式创新、大学人才培养的质量保障与评价、加强大学与企业合作、促进人才培养以及绿色大学建设等内容进行了分享与讨论。欧特克总裁兼首席执行官卡尔•巴斯就“加强行业与大学合作，促进创新人才培养”发表了主题演讲，介绍了欧特克在全球和中国积极支持教育创新和人才培养的实践和经验。

卡尔•巴斯还介绍，欧特克于去年同中国教育部签署的名为《支持中国工程技术教育创新的合作备忘录》的全方位合作协议正在有条不紊的贯彻和执行。根据合作备忘录，欧特克将全方位配合教育部提升高等和职业教育的工作重点，并在工程和设计领域提供强大的支持，包括：加强教学体系和师资队伍的建设与协助提升师资水平；为新一代设计人才成长搭建设计创新实践平台；积极促进设计创新观念研讨交流与行业普及。为深入贯彻和配合备忘录中的主旨和目标，卡尔•巴斯宣布将向中国高等和职业教育提供价值数十亿美元的行业领先的二维和三维设计、工程与娱乐软件，进一步支持中国设计教育的创新以及设计人才的培养。

在进入中国的十余年里，欧特克已累计向中国教育领域投入超过5.2亿人民币，并与中国的大学院校开展了多种形式的合作。

欧特克在中国教育事业方面的投入包括：

卓越中心（COE）计划——欧特克与哈尔滨工业大学、华南理工大学、清华大学、上海交通大学、同济大学、华中科技大学等高校联合建立“卓越中心”（COE），提供软件和技术，帮助大学提升设计创新方面的应用实力，以使教师不断更新业界认知，从而加强大学和行业的联系。

联合实验室——欧特克与华南理工大学、清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、同济大学、华中科技大学合作设置“联合实验室”，把一些行业中的实际项目或者案例放在其中，让老师透过真实的案例授课，使学生在项目中掌握应用技术。

欧特克与同济大学签署合作备忘录——欧特克于2008年投入价值约1亿元人民币的资金、软件和技术支持，与同济大学签订合作备忘录，共同建立“可持续设计中心”，双方在数字城市、建筑设计、媒体艺术及机械制造等领域展开了深入的合作。

欧特克学生设计联盟——教育部与欧特克于2008年联合推出了面向中国新一代设计与工程人才的“欧特克学生设计联盟”网站，为中国设计与工程专业的学生和教育工作者免费提供欧特克在工程建设行业、制造业、传媒娱乐业和地理空间行业等领域最为先进的专业化数字设计工具以及最新教学资源。目前，该网站的注册人数达到16万，堪称中国新一代创新设计人才的孵化器。

卡尔•巴斯表示，作为全球二维及三维设计、工程及娱乐软件的领导者，通过不断创新的软件设计以及与中国院校的多学科课程合作，欧特克公司在推动中国设计人才国际化方面有着不可替代的作用。我们将积极履行对中国教育事业的长期承诺，积极推动中国工程设计教育事业的改革，全力贯彻与中国教育部的合作备忘录，为中国从‘中国制造’向‘中国设计’转变的目标奠定坚实的基础。
 

微信扫一扫实时了解行业动态

微信扫一扫分享本文给好友